回族斋月缝斋时的念词是什么？

回族把斋缝斋时的念词

回族，作为中华民族大家庭中的一员，拥有着自己独特的文化传统和宗教信仰。在伊斯兰教的教义中，斋戒是一项重要的修行方式，旨在通过克制私欲、净化心灵，以更虔诚的态度接近真主。回族称斋戒为“封斋”或“把斋”，每年在伊斯兰教历的九月，即斋月期间，从拂晓到日落，整个白昼不饮不食，以此表达对真主的敬畏与虔诚。

在把斋缝斋的过程中，回族人会念诵特定的念词，这些念词不仅是对真主的颂扬和祈求，更是他们内心信仰的真诚表达。以下，我们将详细介绍回族把斋缝斋时的念词及其背后的意义。

封斋的举意念词

封斋前的举意念词，是回族人开始斋戒仪式时的重要步骤。以下是封斋举意念词的原文及译文：

原文（阿拉伯语）：نَوْيَتُاَنْاَصُومَشَهْرَرَمَضَانَمِنَالْفَجْرِاِلىَالْمَغْرِبِخَالِصًاللهِتَعَالَىَاللهُاَكْبَرْ

译文：我举意，我封斋月的斋戒，从黎明至黄昏，一切为了清高的安拉！真主至大！

这段念词简洁而有力，表达了回族人封斋的决心和目的。他们封斋不仅是为了遵守伊斯兰教的教义，更是为了表达对真主的敬畏和感激。通过斋戒，他们希望能够净化自己的心灵，提升自己的精神境界，从而更好地接近真主。

封斋期间用餐的杜瓦（祈祷词）

在斋月期间，虽然回族人在白昼不饮不食，但在日落后开斋时，他们会念诵特定的杜瓦，以示对真主的感谢和祈求。以下是封斋期间用餐时的杜瓦原文及译文：

原文（阿拉伯语）：الحمدللهالذياطعمناوسقاناوجعلنامنالمسلمين جزاكاللهخيراكثيراوالحمدللهربالعلمين

译文：万赞归于真主，他让我吃，让我喝，把我转成穆斯林，求主很好的回赐你，万赞归于调养世界的真主。

这段杜瓦充满了对真主的感激和赞美。回族人感谢真主赐予他们食物和水，让他们得以维持生命。同时，他们也感谢真主引导他们成为穆斯林，让他们能够遵循伊斯兰教的教义，过上正直、善良的生活。在享用食物之前，他们不忘向真主祈求美好的回赐，以示对真主的敬畏和感激。

开斋的嘟啊（祈祷词）

斋月结束后，回族人会举行开斋仪式，以庆祝斋戒的圆满结束。在开斋仪式上，他们会念诵特定的嘟啊，以示对真主的感谢和祈求。以下是开斋嘟啊的原文及译文：

原文（阿拉伯语）：اَلَّهُمَّلَكَصُمْتُوَبِكَأَمَنْتُوَعَلَيْكَتَوَكَّلْتُوَعَلَىرِزْقِكَافْطَرْتُاِغْفِرْلىِذُنُوبيِكُلِّهَايَاوَاسِعَالْمَغْفِرَةِبِرَحْمَتِكَيَااَرْحَامَالّرَاحِمِينَ

译文：主啊！我只为你封斋！我只归信你！我只托靠于你！我以你所赐予的给养开斋，宽恕的主啊！求你以你的仁慈赦免我所有的罪过！主啊！你是至仁至慈的！

这段嘟啊表达了回族人对真主的深深感激和祈求。他们感谢真主引导他们完成斋戒，让他们在斋月中得到了内心的洗礼和升华。同时，他们也向真主祈求宽恕和仁慈，希望真主能够赦免他们在斋月中所犯下的过错。这段嘟啊不仅是对真主的颂扬和祈求，更是回族人内心信仰的真诚表达。

封斋结束后的感恩与感悟

斋戒结束后，回族人会怀着感恩的心，回顾整个斋月的过程。他们感谢真主赐予他们这次宝贵的机会，让他们在斋戒中得到了内心的洗礼和升华。同时，他们也会将这份感悟和体验带入日常的生活中，不断践行真主的教诲，以此回报真主的恩赐。

在结束斋戒之际，他们会再次念诵特定的感恩词，以示对真主的感谢和敬畏。以下是一段封斋结束后用餐时的感恩词原文及译文：

原文（阿拉伯语译音）：安拉洪迈，来开苏木图，外必开阿满图，外尔莱开台碗开力图，外阿俩雷瑞自给开，艾福土艾勒图，外扫麦里呃的，命舍海瑞，热麦杂乃，乃外图，弗呃非勒里，马干得木图，外麻安和热图，比勒哈麦其开，牙艾勒哈满勒黑米乃。

译文：我为了你而封斋，我真心归信你，我全心全意地依靠你。我凭借你的慈悯和宽容来开斋，愿你饶恕我所有的罪恶。愿你的慈悯与宽容永存。

这段感恩词充满了对真主的感激和敬畏。回族人感谢真主在斋月中给予他们的指引和庇护，让他们能够顺利完成斋戒。同时，他们也向真主祈求宽恕和慈悯，希望真主能够继续保佑他们和家人平安、健康、幸福。

结语

回族把斋缝斋时的念词，是他们内心信仰的真诚表达。这些念词不仅体现了他们对真主的敬畏和感激，更展示了他们追求精神提升和内心净化的决心。通过斋戒和念词，回族人能够更好地接近真主，领悟伊斯兰教的教义和精神，从而在生活中践行真主的教诲，成为一个有信仰、有道德、有责任感的人。

对于外界而言，了解回族把斋缝斋时的念词，有助于更深入地理解回族的文化传统和宗教信仰。这不仅有助于增进不同民族之间的理解和尊重，更能促进社会的和谐与进步。让我们共同学习和传承这些宝贵的文化遗产，为构建一个更加美好、和谐的社会贡献自己的力量。